Es ist also die Pädagogik, insbesondere im Kontext von Schulen, geworden, die mich seit vielen Jahrzehnten intensiv beschäftigt. Sie ist mein Lebensthema geworden.

Aktuell bin ich Lehrer an der Montessori Fachoberschule München für Pädagogik und Psychologie.

Worauf in der Pädagogik alles aufbaut, ist das Menschenbild und damit die Frage, wieviel Anlage steckt in uns und inwieweit prägt uns unsere Umwelt.

Erstaunlicherweise sind es vor allem Kinderärzte, die darauf hingewiesen haben, dass wir die Würde der Kinder achten müssen und dass wir den Menschen nicht losgelöst von seiner genetischen Geschichte verstehen sollten.

Maria Montessori (auch wenn sie in einem rassistischen Weltbild ihrer Zeit gefangen war), Janusz Korczak, den ich über alles schätze, Emmi Pickler eine großartige ungarische Kinderärztin und Pädagogin,
dann der Schweizer Anlage-Umwelt-Spezialist und Pädagoge Remo Largo und heute ist es Herbert Renz-Polster, den ich in dieser Linie sehe und ebenso verehre.

Ich bin der festen Überzeugung, dass die zutiefst menschlichen Haltungen der genannten Pädagog*innen den Weg zu einer konstruktiven Pädagogik ebnen, und die Chance bieten, die schwarzen Anteile einer allgegenwärtigen Pädagogik zu überwinden.

Alle aufgeführten Persönlichkeiten sind in ihrem pädagogischen Denken sicher auch verschieden und dennoch ist von allen eine vehemente Kritik am Bildungssystem, die immer noch aktuell ist, formuliert worden.